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著作與教材的區別

發布時間:2019-06-22 12:02:23更新時間:2019-06-22 12:02:23所屬分類:職稱評審瀏覽:1查看PDF文件

著作和教材雖然都是可以評職加分的,但是兩者也是有區別的,很多出書評職人員總是將兩者混為一談,這也是不合理的,為此月期刊的小編也查閱了相關資料,在這里給大家講解著作和教材的一些區別,從而讓作者對此有更深的了解,也可以結合自己的實際情況,考慮

  著作和教材雖然都是可以評職加分的,但是兩者也是有區別的,很多出書評職人員總是將兩者混為一談,這也是不合理的,為此月期刊的小編也查閱了相關資料,在這里給大家講解著作和教材的一些區別,從而讓作者對此有更深的了解,也可以結合自己的實際情況,考慮是安排著作,還是教材,這對評職稱或者提升自己的學術水平都是有幫助的。

著作出版

  著作也就是對某一學科或者某一專門課題進行系統的論述,也是對特定問題進行系統考察和研究的結果,著作的篇幅一般很長,能圍繞大的復雜問題展開深入的探討及論述,著作具有內容廣博,論述系統,觀點成熟等特點,著作也是具有較高的學術參考價值,著作通過也會帶有參考文獻和引文注釋,會包含豐富的書目信息。

  而教材主要是用于向學生傳授知識,技能和思想教學的材料,教材也分廣義和狹義之分,廣義教材就是指課堂上和課堂外教師和學生使用的所有教學材料,比如,課本、練習冊、活動冊、故事書、補充練習、教學實物等等。凡是有利于學習者增長知識或發展技能的材料都可稱之為十三五規劃教材 ;而狹義的教材就是教科書,教科書是一個課程的核心教學材料。

  教材也多是教師評職稱的加分項,而著作是很多行業評職人群都會用到的,兩者加分都是比較高的,著作一般不掛參編,教材有參編,而且著作的作者稱為第一作者,第二作者,第三作者,教材的作者稱為主編,副主編,參編等,一般主編是用來評正高職稱,副主編是評副高職稱,參編是評講師職稱,著作也分為獨著和合著,也就是一個人獨立完成或者是多人合作完成。

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  相關知識閱讀:著作怎么投稿

  現如今晉升職稱都是需要有著作的,而作者對著作怎么投稿都不太了解,月期刊的小編在這里介紹:著作出版和期刊論文發表也是有相似性的,著作投稿需要大家完善自己的書稿,書稿內容質量要比較高,重復率也不能太高,也要避免和其他作者書稿重復,因此建議大家在投稿前將論文發給月期刊的老師進行檢查,這樣才能讓投稿更加順利。

  

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